【亚博APP手机版】小班教案:健康领域《我爱刷牙》

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对小班幼儿来说,培养良好的生活习惯是我们的主要教育目标和任务。根据网络数据,目前我国儿童牙齿发病概率达到60%,年龄大的幼儿牙齿发病率更高,很多家长和幼儿对牙齿疾病没有树立正确的理解态度,因此设计了此次教育活动。目标1。

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告诉你如何保持牙齿。请通过操作员控制吃和刷牙的方法。教学计划河马和故事中小动物的头饰故事的背景图(一个是河马的家,一个是医院)牙齿的模型。教授课程教授:今天我们三班来了新朋友,那是谁?(一边戴着头饰)教教:下面请孩子们听关于河马的难听的故事(拒绝倾听),安静地看着,开始说话。

(以前把背景图硬放在黑板上。)看完了,教教:故事里的河马是怎么回事?教:为什么不怕河马的牙?或者为什么河马要做手术?“河马怎么能保护好自己的牙齿呢?”的。教:怎么吃?教教:看,这是有规律的牙齿。

我准备了一把小牙刷我来老板刷牙了哎呀,脏的为什么翻不了?我能怎么办?(如果幼儿不能提醒)然后可以计划听歌,让小孩子一起张开小手刷一遍。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、歌曲名言)教:除了吃,还有保持牙齿的好方法吗?教教:怎么刷牙?教教:我们刷牙的时候再喝一口水,然后在嘴里再喝一口,能喝谁呢?最后吐,呼叫在哪里?我们一起刷牙吧(每人从杯子里倒一口水,每桌敲两桶)。

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刷牙前也要请求拒绝。不能喝水,不能往桶里泼水。结束语:对客人老师来说,想起我们刷牙后,牙是不是很干净。和客人老师一起。

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